全國政協(xié)委員劉雅煌
澳區(qū)全國政協(xié)委員劉雅煌表示，愛國主義教育是增強全民族凝聚力和向心力的基礎(chǔ)性教育工程，每個國家都會開展不同形式和內(nèi)容的愛國主義教育。他共提案，倡議建立澳中珠青少年愛國主義教育研學(xué)試驗區(qū)。
劉雅煌表示，建立澳中珠青少年愛國主義教育研學(xué)試驗區(qū)的意義：一是厚植愛國愛澳情懷實現(xiàn)“知情意信行”的統(tǒng)一；二是培養(yǎng)主人翁意識和歷史責任感；三是為青少年樹立正確的大局觀和是非觀，培養(yǎng)獨立思考能力。
劉雅煌提出五點具體建議，一是透過“點、線、面”結(jié)合創(chuàng)建澳中珠愛國主義教育研學(xué)試驗區(qū)。由中宣部、教育部、文旅部牽頭，聯(lián)合澳門、珠海和中山的教育和文旅部門共同參與，在三地成立駐學(xué)點，打造“教育+文旅”融合的愛國主義教育研學(xué)試驗區(qū)。
納中小學(xué)必修課
二是將愛國主義教育納入澳門中小學(xué)必修課及在試驗區(qū)開展實踐教學(xué)。邀請內(nèi)地學(xué)者為澳門專門編寫國情教育內(nèi)容加入現(xiàn)行教材中，並引入實踐教學(xué)活動，身臨其境感受歷史文化與國家發(fā)展，推進愛國教育常態(tài)化持續(xù)化。
三是“科技+藝術(shù)”運用新媒體創(chuàng)新試驗區(qū)教學(xué)方式。建議採用“線上+線下”互動式學(xué)習，圍繞“寓教於樂、寓學(xué)於趣”的理念，創(chuàng)新多元的方式方法，引入前沿科技元素，融入藝術(shù)表現(xiàn)形式，潛移默化地引導(dǎo)和培養(yǎng)澳門學(xué)生的民族大義和全局意識。
藉榜樣傳正能量
四是建立三地教師交流與合作機制，定期對澳門教師開展國情教育培訓(xùn)。邀請內(nèi)地優(yōu)秀老師到澳門為當?shù)貙W(xué)生授課，推動三地歷史教育、愛國教育融會貫通，加深交流與合作。同時澳門教師定期到駐學(xué)點開展國情教育培訓(xùn)。
五是藉助榜樣力量引導(dǎo)澳門青少年愛國愛澳。在試驗區(qū)設(shè)立“時代楷模館”，樹立楷模人物能夠傳遞正能量，發(fā)揮帶動作用催人奮進，營造積極向上的社會風氣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習和效仿，不斷提升自己，主動維護國家利益。
